“同课异构”展风采  “共建共享”促提升

----铜官区•枞阳镇开展“同课异构”教学交流活动

为持续推进铜官区与枞阳镇教育结对共建，搭建教师交流平台，发挥示范引领作用，2020年12月11日，铜官区•枞阳镇组织开展“同课异构”教学交流活动。铜官区教研室及各小学教师代表、枞阳中心学校学科备课组成员共300余人参加了本次活动。

在活动筹备阶段，枞阳中心学校充分发挥学科备课组力量，组织备课组全体成员参与磨课研讨。磨课过程中，大家有困惑，有欣喜，也有一些迷茫。从选定课题到试教，老师们都积极认真地准备。备课组成员集思广益，开诚布公的参与研讨，大家都非常热情的提出个人的一些意见和独特看法，无论是教学流程的安排，教学细节的处理还是课件的制作等，都进行了多次的交流和探讨，让更多的“不同意见”“多种声音”来矫正个人理解的偏颇，从而进行更深刻，更全面的反思，让课堂有了更多的“巧妙设置”和“精彩生成”。

12月11日上午活动地点在铜陵市田家炳小学。首先由枞阳县石岭小学吴福军老师和铜陵市田家炳小学管云云老师执教语文学科《七律—长征》。吴老师的课朴实、扎实、讲究实效，管老师的课精致，悟情得法。两位老师课前都进行充分的准备，通过补充历史资料，了解长征的故事，拉近了生本的距离。在教学中，抓住首联中的“不怕”“难”及“等闲”展开教学，从长征途中几个代表的困难感受长征途中的艰难，又从“喜”和“尽开颜”中感受了红军战士在度过岷山之后的喜悦心情。不仅如此，两位老师还通过朗读，读出了词的意境，把历史的声音留在学生的心中。两位老师的课堂在朴实无华的教学中凸显灵动，用声音引领学生打开了一扇学习古诗的大门，学生用声音抵达伟人的声音，以心契心；在灵动的教学中把学生带进了诗的意境，感悟了伟人的情怀，激发了学生的求知欲，达到了润物细无声的效果。其次由枞阳县金山路小学余艺老师和铜陵市建安小学赵晓燕老师执教数学学科《数学广角—集合》。余老师通过一系列的游戏活动，让学生在轻松的学习氛围中经历重复问题的探究过程，利用直观图和集合的思想方法解决生活中的实际问题。环环相扣的教学流程，大胆创新的教学理念，循循善诱的教师引导，新颖活泼的教学形式给与会教师留下了深刻的印象。赵老师教学节奏适中，教学环节设计巧妙，教学氛围愉悦轻松，语言功底和驾驭课堂的能力令人点赞。

12月11日下午活动地点在铜陵市翠湖小学。首先由枞阳县城关小学方芳老师和铜陵师范附小张丽老师执教英语学科《Unit3 My friends  PartC  Story time》。尽管是同一课题，但两位老师的教学风格各具特色。她们深掘教材，细致分析文本内容，能根据学情，明确定位教学目标，紧紧围绕核心素养目标，分别从语言能力，思维品质，以及文化意识等目标方面设计符合学生实际情况的教学流程。方芳老师的教学具有体艺式课堂的特点，导学环节通过趣味拔河活动扫除了孩子们阅读的障碍，从而降低教学的难度。张老师的课堂注重学生思维品质的培养，注重问题导向，强调知识内化，注重培养学生的学习品质，从而提升学生的学科素养。其次由枞阳县枞阳小学周金莲老师和铜陵市新城小学张岑岑老师执教音乐学科《跳圆舞曲的小猫》。

课堂教学结束后，与会教师进行了说课，议课活动。大家畅所欲言，纷纷表示本次“同课异构”活动融实践、学习、反思、总结为一体，是一次有实效的教学研讨活动。